Vol 5 No 6 (2024): Al-Mausu'ah: Jurnal Studi Islam

Artikel

• FENOMENOLOGI PERAN GURU DALAM MENCEGAH TERJADINYA BULLYING DI SMPN 231

  Ahdzahra Nur Walida, Yuli Marlina

  • PDF

• EKSISTENSIALISME ISLAM DAN TRADISI DI INDONESIA {METODOLOGI PENDEKATAN HERMENEUTIKA MARTIN HEIDEGGER}

  Muhsinul Anwar

  • PDF

• PENGARUH FASILITAS SEKOLAH TERHADAP BUDAYA LITERASI PESERTA DIDIK

  Wulan Widiyanti , Firdaus Suhaimy, Maria Ulfah

  • PDF

• PEMIKIRAN IKHWAN AS-SHAFA DALAM PENDIDIKAN ISLAM DAN RELEVANSINYA TERHADAP PENDIDIKAN MODERN

  Firdha Ayu Hafidah, Maragustam Siregar

  • PDF

• MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE TPS

  Karmilah, Siti Patimah, Agus Pahrudin, Ratu Vina Rohmatika

  • PDF

• PENGARUH KEDISIPLINAN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK (STUDI SURVEI SMA BINA PANGUDI LUHUR JAKARTA)

  Nur Faizah Maulida, Firdaus Suhaimy, Nadiah

  • PDF