UPAYA GURU PAI DALAM MENANAMKAN NILAI-NILAI AKHLAK PESERTA DIDIK SMP DI NIDAUL QUR’AN TANJUNG KECAMATAN BATHIN VIII KABUPATEN SAROLANGUN

Abstrak

Penelitian ini bertujuan menganalisis secara komprehensif upaya guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam menanamkan nilai-nilai akhlak pada peserta didik di SMP Nidaul Al-Qur’an Tanjung, Kecamatan Bathin VIII, Kabupaten Sarolangun. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan subjek utama guru PAI. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan secara sistematis. Uji keabsahan data menggunakan kriteria kredibilitas (triangulasi), transferabilitas, dependabilitas, dan konfirmabilitas untuk menjamin validitas temuan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penanaman nilai akhlak dilakukan secara terencana dan berkelanjutan melalui perencanaan pembelajaran yang terstruktur, keteladanan guru, pembiasaan harian, bimbingan personal, penggunaan metode pembelajaran variatif, kegiatan ekstrakurikuler keagamaan, pengawasan perilaku, pendekatan integratif, pemanfaatan media pembelajaran, pelibatan orang tua, serta evaluasi berkelanjutan. Kendala yang dihadapi meliputi perbedaan latar belakang keluarga, pengaruh lingkungan eksternal, keterbatasan waktu dan fasilitas, variasi karakter serta kedisiplinan siswa, rendahnya motivasi belajar agama, hingga padatnya agenda sekolah. Dalam merespons tantangan tersebut, guru menerapkan penguatan pembiasaan, kolaborasi intensif dengan orang tua, inovasi metode pembelajaran, pendekatan disiplin humanis, motivasi spiritual, evaluasi perilaku berbasis apresiasi, serta dukungan institusional sekolah.