PEMBENTUKAN KARAKTER MAHASISWA MUSLIM DI LINGKUNGAN ISLAMI IAI IMSYA INDONESIA

Abstrak

Lingkungan adalah salah satu faktor utama dalam pembentukan karakter, terutama di lingkungan perguruan tinggi yang berbasis islami. Karakter dan akhlak mahasiswa harus dikembangkan secara maksimal agar tidak hanya unggul di bidang akademik, tapi juga berkembang dibidang non-akademik. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh lingkungan islami terhadap pembentukan karakter mahasiswa. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif atau studi kasus dengan analisis kajian literatur yang dipadukan dengan penelitian lapangan. Metode pengumpulan data melalui wawancara dengan beberapa mahasiswa aktif dan dosen pembina, observasi, dokumentasi serta studi pustaka. Hasil yang diperoleh bahwa lingkungan kampus IAI IMSYA pada dasarnya telah mencerminkan kriteria kampus islami yang mendukung pembentukan karakter mahasiswa muslim dengan nilai-nilai islam dan nilai-nilai fundamental. Lingkungan kampus yang baik berbasis islami akan menciptakan suasana kampus yang kondusif untuk pengembangan akademik, spiritual, dan karakter mahasiswa. Salah satu pendukung dalam proses pembentukan karakter yaitu dengan kegiatan keagamaan. Namun juga terdapat beberapa tantangan dan hambatan dalam pembentukan karakter islami yaitu latar belakang mahasiswa yang beragam sehingga pendekatan pembinaan karakter harus dilakukan secara lebih berhati-hati dan bertahap.   

The environment is one of the main factors in character formation, especially within Islamic-based higher education institutions. Students’ character and morals must be developed optimally so that they excel not only in academic aspects but also in non-academic domains. This study aims to analyze the influence of an Islamic environment on the character formation of students. The research method employs a descriptive qualitative approach or case study supported by literature review and field research. Data were collected through interviews with active students and supervising lecturers, observations, documentation, and library research. The results indicate that the IAI IMSYA campus environment has generally reflected the criteria of an Islamic campus that supports the character formation of Muslim students through Islamic values and fundamental principles. A conducive Islamic campus environment fosters academic, spiritual, and character development, particularly through religious activities. However, the study also found several challenges in forming Islamic character, such as the diverse backgrounds of students, which require character-building efforts to be conducted more carefully and gradually.