PENGARUH POLA ASUH DAN GIZI TERHADAP FOKUS ANAK USIA DINI DI TK IT NURUL ‘ILMI 1 DAN TKIT NURUL ‘ILMI 2 KOTA JAMBI

Abstrak

Dewasa ini muncul berbagai permasalahan dalam perkembangan anak usia dini. Salah satunya kurangnya fokus pada anak, keterlambatan berbicara, perkembangan motorik halus yang tidak sesuai dengan usia, anak yang tidak bisa fokus pada satu hal. Gangguan tumbuh kembang anak adalah suatu kondisi yang dapat mempengaruhi kemampuan anak untuk tumbuh dan berkembang sehingga tidak berjalan dengan normal. Gangguan tersebut dapat muncul sebelum lahir atau dipengaruhi oleh berbagai faktor, seperti cedera, trauma, faktor keturunan, komplikasi kehamilan, bayi lahir prematur, gizi, pola asuh hingga faktor medis lainnya. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pola asuh dan gizi terhadap fokus anak usia dini di TK IT Nurul ‘Ilmi 1 dan TKIT Nurul ‘Ilmi 2 Kota Jambi. Populasi penelitian adalah seluruh siswa TK IT Nurul ilmi 1 dan TK IT Nurul ‘Ilmi 2 Kota Jambi sebanyak 151 siswa, sedangkan besarnya sampel diambil sebanyak 60 siswa. Analisis data yang digunakan adalah uji normalitas, uji homogenitas, uji linieritas, analisis regresi linear berganda, dan pengujian hipotesis. Diperoleh hasil koefisien regresi; x³= Px³X¹+ Px³x²x²= 0.520 X¹+0.009X². Variabel gizi dan pola asuh memiliki arah koefisien yang bertanda positif terhadap fokus anak usia dini. Nilai konstanta menunjukkan  pengaruh  variabel pola asuh (X1) dan gizi (X2), apabila variabel pola asuh naik satu satuan maka maka akan berpengaruh sebesar satu satuan pada variabel fokus anak. Artinya variabel fokus naik atau terpenuhi sebesar satu satuan variabel pola asuh dan gizi. Hasil analisis korelasi diperoleh nilai r = 0.517, berarti menunjukkan korelasi berganda (pola asuh dan gizi dengan fokus anak usia dini). Dengan mempertimbangkan variasi nilai R square sebesar 0.268 memiliki makna besarnya peran atau kontribusi varibel pola asuh dan gizi pada fokus anak usia dini. Dari uji ANOVA didapat fhitung sebesar 10.419 dengan tingkat probelitas p-value  sebesar 0,000 dikarenakan nilai fhitung > ftabel (10.419>1.670) sehingga dapat disimpulkan bahwa Hº ditolak dan H¹ diterima, artinya ada pengaruh secara signifikan antara pola asuh dan gizi secara bersama-sama terhadap fokus anak usia dini. Dengan demikian hipotesis ke-tiga diterima.