MANAJEMEN KEUANGAN DAN PEMBIAYAAN PESANTREN

Abstrak

Artikel ini bertujuan untuk membahas pendanaan dan pengelolaan pesantren di Indonesia, dengan fokus pada bagaimana lembaga-lembaga ini dapat meningkatkan layanan pendidikan mereka melalui administrasi yang lebih baik. Pesantren memainkan peran penting dalam sistem pendidikan negara ini, menurut Undang-Undang No. 20 Tahun 2003. Namun banyak pesantren menghadapi tantangan seperti lemahnya sumber daya manusia, minimnya dana operasional dan penyalahgunaan anggaran. Pentingnya keterbukaan dan tanggung jawab dalam pengelolaan dana dibahas dalam artikel ini, yang menggunakan teknik tinjauan pustaka untuk mengkaji prinsip, definisi, dan kesulitan manajemen keuangan. Ditekankan bahwa keterlibatan masyarakat dan pelatihan pengelolaan keuangan sangat diperlukan untuk mendorong efisiensi dan efektivitas. Dengan penerapan prinsip manajemen keuangan yang baik, pesantren diharapkan dapat berfungsi sebagai institusi pendidikan yang berkualitas dan berakhlak mulia.

This article aims to address the funding and management of Islamic boarding schools in Indonesia, with a focus on how these institutions might enhance their educational offerings via better administration. Islamic boarding schools play a crucial part in the country's education system, according to Law No. 20 of 2003. However, many pesantren face challenges such as weak human resources, lack of operational funds and budget misuse. The significance of openness and responsibility in managing funds is discussed in this article, which uses a literature review technique to examine the principles, definition, and difficulties of financial management. It emphasizes that community involvement and financial management training are necessary to promote efficiency and effectiveness. With the implementation of good financial management principles, pesantren are expected to function as quality and noble educational institutions.