ANALISIS KESULITAN SISWA DAN PERAN GURU DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI SEKOLAH DASAR

Abstrak

Penelitian ini adalah penelitian dengan metode studi literatur yang menganalisis kesulitan yang dihadapi siswa dan bagaimana peran guru dalam upaya mengahadapinya dalam pembelajaran matematika di tingkat sekolah dasar. Kesulitan belajar pada siswa merupakan suatu keadaan di saat peserta didik tidak dapat belajar sebagaimana mestinya. Kesulitan siswa dalam pembelajaran matematika di sekolah dasar adalah tantangan yang kompleks dan dipengaruhi oleh berbagai faktor. Guru memiliki peran krusial dalam membantu siswa mengatasi kesulitan tersebut melalui pendekatan yang kreatif, variatif, dan berbasis kebutuhan siswa. Dengan memahami kesulitan yang dihadapi siswa dan memberikan dukungan yang tepat, guru dapat menciptakan pengalaman belajar matematika yang lebih efektif dan menyenangkan. Baik dari segi metode mengajar dan juga media mengajar yang diterapkan.