SURVEY PEMBELAJARAN PJOK DI LINGKUNGAN SEKOLAH

Abstrak

The Aim Of This Research Is To Find Out How Pjok Is Taught At The Budi Murni 1 Medan Catholic Private Middle School. The Method Used In This Research Is Qualitative Research Which Is Descriptive In Nature And Uses In-Depth Analysis And Data Collection Using Interview Methods, The Results Of The Research On The Pjok Learning Environment At Budi Murni Middle School. This Means That The Delivery Of The Material Is Quite Good Even Though The Equipment That Supports The Progress Of Pjok Learning Is Still Not Good, Behind That The Field Or Place Used In Learning Is Good Even Though There Are Still Some Which Meets Standards Such As Basketball And Futsal. From The Learning Results It Can Be Concluded That There Is No Environmental Influence In Pjok Learning As Long As The Learning Is Carried Out With Supervision And Also Meets The Teacher's Standards In Learning So That It Is Not Affected By The Surrounding Environment.

Tujuan dari penelititan ini adalah untuk mengetahui bagaimana pembelajaran PJOK di SMP Swasta Katolik Budi Murni 1 Medan metode yangdi gunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif   penelitian yang bersifat deskriptif dan menggunakan analisis mendalam dan pengumpulan data dengan metode wawancara ,hasil penelitia lingkuangn pembelajaran pjok di smp budi murni ini dalam penyampain materi cukup baik walau  peralatan yang mendukung berjalan nya pembelajaran PJOK masi kurang baik ,  di balik itu lapangan atau tempat yang di gunakan dalam  pembelajaran sudah baik walau masi beberapa yanga memenuhi standar seperti basket dan  futsal  dari hasil pembelajaran yang di simpulkan bahwa pengeruh lingkungan dalam pembelajaran PJOK itu tidak ada selema pembelajaran di lakukan dengan pengeawasan  dan juga memenuhi standar guru dalam pembelajaran agar tidak terpengaruh terhadap lingkungan di sekitar.