MENINJAU EFEKTIVITAS PENDEKATAN CON XTUAL ACHING AND LEARNING DALAM PEMBELAJARAN MA RI PERUBAHAN WUJUD BENDA DI SD NEGERI 107400 BANDAR KHALIFAH

Abstrak

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menilai efektivitas pendekatan pelajaran Kon kstual dan Pembelajaran (CTL) dalam mengajar topik perubahan bentuk di pendidikan IPA di SD Negeri 107400 Bandar Khalifah. observasi ini memakai desain eksperimen quasi dengan 2 ka gori: ka gori eksperimen yang menerima instruksi CTL dan ka gori kontrol yang menerima instruksi tradisional. Berdasarkan hasil observasi membuktikan bahwa gabungan dari penelitian secara relavan. mengalahkan gabungan hal pemahaman dan juga aplikasi konsep perubahan bentuk. Penelitian ini juga menemukan bahwa pendekatan CTL Mengembangkan kemampuan berpikir reflektif dan ke rampilan mengatasi hambatan siswa. Hasil ini mengindikasikan bahwa pendekatan CTL adalah metode yang efesien untuk mengajar topik perubahan bentuk di pendidikan jasmani,  rutama dalam meningkatkan pemahaman dan aplikasi siswa