PENDIDIKAN KARAKTER SEBAGAI SARANA MEMBENTUK KEPRIBADIAN POSITIF PADA SISWA

Abstrak

Pendidikan karakter sebagai alat pembentukan kepribadian positif siswa semakin mendapat perhatian dalam dunia pendidikan. Dalam era globalisasi dan kompleksitas tantangan sosial, pentingnya pembentukan karakter menjadi esensial untuk menciptakan generasi muda yang cerdas secara akademis dan memiliki moralitas, nilai-nilai positif, serta keterampilan interpersonal. Jurnal ini mengeksplorasi hasil penelitian terkini yang menyoroti pengaruh pendidikan karakter terhadap sikap dan nilai siswa. Dengan fokus pada definisi, konsep dasar, teori pembentukan kepribadian, dan peran guru, penelitian ini memberikan wawasan mendalam tentang bagaimana pendidikan karakter dapat efektif memengaruhi perkembangan kepribadian siswa. Melalui kajian teori, analisis implementasi dalam kurikulum sekolah, dan peran guru, jurnal ini berupaya memberikan kontribusi bagi pemahaman yang lebih baik tentang bagaimana pendidikan karakter dapat menjadi sarana efektif dalam membentuk kepribadian positif pada siswa, menjadi panduan bagi praktisi, pengambil kebijakan, dan peneliti dalam meningkatkan efektivitas pendidikan karakter di berbagai konteks pendidikan.