PENINGKATAN KESIAPSIAGAAN IBU HAMIL MELALUI EDUKASI KEHAMILAN NORMAL DI DAERAH PESISIR: STUDI DI PULAU SEMBILAN

Abstrak

Daerah pesisir sangat rentan terhadap akses terbatas ke layanan kesehatan, termasuk layanan kesehatan ibu. Kondisi ini dapat mempengaruhi kesiapan rendah para ibu hamil dalam menghadapi kehamilan dan persalinan, terutama dalam mengenali tanda bahaya selama kehamilan. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi peningkatan pengetahuan serta kesiapan ibu hamil melalui pendidikan kehamilan normal dalam kegiatan Kelas Ibu Hamil di Pulau Sembilan. Penelitian ini menggunakan desain pra-eksperimental dengan pendekatan pre-test dan post-test satu kelompok. Subjek penelitian adalah semua ibu hamil yang berpartisipasi dalam kegiatan Kelas Ibu Hamil di Pulau Sembilan pada 22 November 2025, dengan menggunakan teknik pengambilan sampel total. Pengumpulan data dilakukan dengan kuesioner yang berisi 13 pernyataan yang mencakup pemeriksaan kehamilan, tanda-tanda bahaya selama kehamilan, nutrisi untuk ibu hamil, konsumsi tablet ferro, aktivitas fisik, dan persiapan untuk bersalin. Edukasi diberikan dalam durasi 45 sampai 60 menit. Hasil menunjukkan peningkatan pengetahuan dan sikap positif ibu hamil setelah menerima pendidikan, terlihat dari peningkatan persentase respon yang setuju dan sangat setuju pada hampir semua indikator penilaian. Pendidikan kehamilan normal terbukti efektif dalam meningkatkan kesiapan ibu hamil menghadapi kehamilan dan persalinan, terutama di daerah pesisir yang memiliki layanan kesehatan terbatas.

Coastal areas are highly vulnerable to limited access to health services, including maternal health services. This condition can affect the low preparedness of pregnant women in facing pregnancy and childbirth, especially in recognising danger signs during pregnancy. This study aims to evaluate the increase in knowledge and preparedness of pregnant women through normal pregnancy education in the Pregnant Women's Class activity on Pulau Sembilan. This study used a pre-experimental design with a pre-test and post-test approach in a single group. The research subjects were all pregnant women who participated in the Pregnant Women's Class on Pulau Sembilan on 22 November 2025, using a total sampling technique. Data collection was conducted using a questionnaire containing 13 statements covering pregnancy check-ups, danger signs during pregnancy, nutrition for pregnant women, ferro tablet consumption, physical activity, and preparation for childbirth. The education was provided for 45 to 60 minutes. The results showed an increase in the knowledge and positive attitudes of pregnant women after receiving education, as seen from the increase in the percentage of responses that agreed and strongly agreed on almost all assessment indicators. Normal pregnancy education proved to be effective in increasing the readiness of pregnant women to face pregnancy and childbirth, especially in coastal areas with limited health services.