HUBUNGAN TINGKAT PENGETAHUAN DENGAN PERILAKU PERSONAL HYGIENE REMAJA PUTRI SAAT MENSTRUASI KELAS 8 DI MTS HASYIM ASY’ARI MALANG

Abstrak

Menstruasi merupakan proses fisiologis yang dialami remaja putri sehingga diperlukan pengetahuan yang baik mengenai personal hygiene untuk menjaga kesehatan reproduksi. Kurangnya pengetahuan dapat memengaruhi perilaku personal hygiene saat menstruasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan tingkat pengetahuan dengan perilaku personal hygiene remaja putri saat menstruasi kelas 8 di MTs Hasyim Asy’ari Malang. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain korelasi cross sectional. Jumlah sampel sebanyak 33 responden dengan teknik total sampling. Instrumen penelitian berupa kuesioner pengetahuan dan kuesioner perilaku, dengan analisis data menggunakan uji korelasi Spearman Rank melalui SPSS. Hasil penelitian menunjukkan sebagian besar remaja putri (75,7%) memiliki tingkat pengetahuan kategori cukup dan lebih dari setengah responden (69,6%) memiliki perilaku personal hygiene kategori cukup. Analisis menghasilkan nilai koefisien korelasi r = 0,774 dengan signifikansi p = 0,001 (p < 0,05), sehingga hipotesis alternatif diterima. Nilai koefisien korelasi menunjukkan bahwa kekuatan hubungan berada pada kategori sedang dengan arah hubungan positif. Kesimpulan dari penelitian ini adalah terdapat hubungan antara tingkat pengetahuan dengan perilaku personal hygiene remaja putri saat menstruasi di MTs Hasyim Asy’ari Malang. Oleh karena itu, diperlukan peningkatan edukasi kesehatan reproduksi untuk meningkatkan perilaku personal hygiene remaja putri saat menstruasi.

Menstruation is a physiological process experienced by adolescent girls, therefore good knowledge regarding personal hygiene is needed to maintain reproductive health. Lack of knowledge may affect personal hygiene behavior during menstruation. This study aimed to determine the relationship between the level of knowledge and personal hygiene behavior among eighth grade adolescent girls during menstruation at MTs Hasyim Asy’ari Malang. This study used a quantitative approach with a cross sectional correlation design. The sample consisted of 33 respondents selected using total sampling technique. The research instruments were knowledge questionnaires and behavior questionnaires, while data analysis used the Spearman Rank correlation test through SPSS. The results showed that most adolescent girls (75,7%) had a moderate level of knowledge and more than half of the respondents (69,6%) had moderate personal hygiene behavior. The analysis showed a correlation coefficient value of r = 0.774 with a significance value of p = 0.001 (p < 0.05), therefore the alternative hypothesis was accepted. The correlation coefficient value indicated that the strength of the relationship was in the moderate category with a positive relationship direction. The conclusion of this study is that there is a relationship between the level of knowledge and personal hygiene behavior among adolescent girls during menstruation at MTs Hasyim Asy’ari Malang. Therefore, it is necessary to improve reproductive health education in order to enhance adolescent girls’ personal hygiene behavior during menstruation