PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN MENTAL PRANIKAH MELALUI VIDEO INFOGRAFIS TERHADAP PENGETAHUAN CALON PENGANTIN DI KLINIK “AB” KABUPATEN TANGERANG BANTEN TAHUN 2026

Abstrak

Calon pengantin merupakan individu yang berada pada masa transisi menuju kehidupan pernikahan sehingga rentan mengalami masalah kesehatan mental, seperti kecemasan, stres, dan kurangnya kesiapan psikologis. Kurangnya pengetahuan tentang kesehatan mental pranikah dapat berdampak pada ketidaksiapan dalam menghadapi kehidupan berumah tangga. Salah satu upaya untuk meningkatkan pengetahuan calon pengantin adalah melalui pendidikan kesehatan mental pranikah dengan media video infografis yang menarik dan mudah dipahami. Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendidikan kesehatan mental pranikah melalui video infografis terhadap pengetahuan calon pengantin di Klinik “AB” Kabupaten Tangerang Tahun 2025. Metode: Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan desain pra-eksperimental menggunakan rancangan one group pretest–posttest design. Sampel penelitian berjumlah 60 calon pengantin yang diperoleh dengan teknik total sampling. Instrumen penelitian menggunakan kuesioner pengetahuan kesehatan mental pranikah. Analisis data dilakukan secara univariat dan bivariat menggunakan uji Wilcoxon. Hasil: Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebelum diberikan pendidikan kesehatan mental pranikah melalui video infografis, sebagian besar responden memiliki pengetahuan kurang yaitu 76,7%. Setelah diberikan intervensi, pengetahuan responden meningkat, dengan sebagian besar berada pada kategori baik yaitu 86,3%. Hasil uji Wilcoxon menunjukkan nilai Asymp. Sig = 0,000 (p < 0,05), yang berarti terdapat pengaruh pendidikan Kesehatan mental pranikah melalui video infografis terhadap pengetahuan calon pengantin. Kesimpulan: Pendidikan kesehatan mental pranikah melalui video infografis berpengaruh signifikan terhadap peningkatan pengetahuan calon pengantin di Klinik “AB” Kabupaten Tangerang Tahun 2026. Saran: Pendidikan kesehatan mental pranikah melalui media video infografis diharapkan dapat diterapkan secara rutin di pelayanan kesehatan sebagai upaya meningkatkan kesiapan mental calon pengantin sebelum memasuki pernikahan.

Backround: Prospective brides and grooms are individuals in a transitional phase toward married life and are therefore vulnerable to mental health problems such as anxiety, stress, and lack of psychological readiness. Insufficient knowledge of premarital mental health can result in inadequate preparedness for married life. One effort to improve the knowledge of prospective brides and grooms is through premarital mental health education using engaging and easily understood infographic videos. Objective: This study aimed to determine the effect of premarital mental health education through infographic videos on the knowledge of prospective brides and grooms at “AB” Clinic, Tangerang Regency, in 2025. Methods: This study employed a quantitative approach with a pre-experimental design using a one-group pretest–posttest design. The sample consisted of 60 prospective brides and grooms selected using total sampling. The research instrument was a premarital mental health knowledge questionnaire. Data were analyzed using univariate and bivariate analyses with the Wilcoxon test. Results: The results showed that before the intervention, the majority of respondents had poor knowledge (76.7%). After the intervention, respondents’ knowledge increased, with most respondents categorized as having good knowledge (86.3%). The Wilcoxon test yielded an Asymp. Sig value of 0.000 (p < 0.05), indicating a significant effect of premarital mental health education through infographic videos on the knowledge of prospective brides and grooms. Conclusion: Premarital mental health education through infographic videos has a significant effect on improving the knowledge of prospective brides and grooms at “AB” Clinic, Tangerang Regency, in 2026. Recommendation: Premarital mental health education using infographic videos is recommended to be implemented routinely in health services to enhance the mental readiness of prospective brides and grooms before entering marriage.