RESILIENSI PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI PSIKOLOGI KELAS KARYAWAN DI UNIVERSITAS SAHID SURAKARTA

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi resiliensi pada mahasiswa kelas karyawan yang menghadapi tantangan dalam menyeimbangkan antara pekerjaan dan studi. Resiliensi didefinisikan sebagai kemampuan individu untuk bertahan dan bangkit kembali setelah mengalami kesulitan, yang sangat penting bagi mahasiswa yang menjalani peran ganda. Melalui wawancara dengan tujuh informan, penelitian ini menemukan bahwa mayoritas mahasiswa merasakan kebanggaan dan kepuasan dalam menjalani peran sebagai pekerja dan pelajar. Mereka mengadopsi berbagai strategi untuk mengatasi pengalaman negatif, seperti mengembangkan mentalitas bertumbuh dan fokus pada solusi. Selain itu, dukungan sosial dari keluarga dan rekan kerja diidentifikasi sebagai faktor penting yang meningkatkan resiliensi. Penelitian ini juga menunjukkan bahwa spiritualitas berperan dalam memberikan ketenangan dan dukungan emosional, meskipun pandangan terhadap pengaruhnya bersifat subjektif. Hasil penelitian ini menyarankan perlunya peningkatan dukungan sosial, pelatihan manajemen waktu, dan pengembangan konsep diri untuk membantu mahasiswa kelas karyawan dalam menghadapi tekanan akademik dan profesional. Penelitian lebih lanjut diperlukan untuk mengeksplorasi strategi-strategi efektif dalam meningkatkan resiliensi di kalangan mahasiswa kelas karyawan guna mendukung keberhasilan mereka dalam mencapai tujuan akademis dan profesional.