HUBUNGAN ANTARA FILSAFAT, ILMU, DAN AGAMA DI MTS AT-TARBIYAH KM5

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara filsafat, ilmu, dan agama dalam konteks pendidikan di MTs At-Tarbiyah KM5. Kajian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya pemahaman yang holistik terhadap ketiga aspek tersebut sebagai landasan pembentukan pola pikir kritis, ilmiah, dan religius di kalangan peserta didik. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa di MTs At-Tarbiyah KM5, filsafat berperan sebagai dasar reflektif dalam memahami kebenaran, ilmu menjadi sarana untuk memperoleh pengetahuan yang rasional dan empiris, sedangkan agama memberikan arah moral dan spiritual dalam penerapan ilmu tersebut. Sinergi antara ketiganya menciptakan keseimbangan antara rasionalitas, moralitas, dan spiritualitas dalam proses pembelajaran. Dengan demikian, hubungan antara filsafat, ilmu, dan agama di lembaga ini berkontribusi signifikan terhadap pembentukan karakter dan wawasan keilmuan siswa.