MANAJEMEN MUTU DAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU DI MI DARUL ULUM 1 KARANG SARI

Abstrak

Abstrak: Latar belakang penelitian ini adalah pengelolaan standar tenaga pendidik dan kependidikan yang ada belum maksimal, karena terdapat beberapa tenaga pendidik yang tidak begitu menguasai dalam penggunaan Teknologi Informasi sebagai pendukung pembelajaran, dan ada beberapa tenaga pendidik yang  blm profesional karena dipengaruhi oleh iklim organisasi sekolah yang belum kondusif dan pengelolaan untuk standar proses yang meliputi perencanaan proses pembelajaran, penilaian hasil pembelajaran, dan pengawasan proses pembelajaran belum begitunmaksimal dalam pelaksanaannya. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perencanaan, pelaksanaan, dan pengawasan manajemen mutu dalam penyelenggaraan pendidikan, serta kompetensi profesional yang dimiliki guru di Madrasah MI Darul Ulum 1 Karang Sari. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif untuk menganalisis dan mendeskripsikan manjemen mutu dan profesional guru dalam penyelenggaraan pendidikan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen mutu dalam penyelenggaraan pendidikan di MI Darul Ulum 1 Karang Sari sudah dilakukan berdasarkan fungsi-fungsi manajemen. Perencanaan manajemen mutu dalam penyelenggaraan pendidikan di MI Darul Umlum 1 Karangsari mengacu kepasa BSNP sehingga mencerminkan standar pengelolaan yang unggul dan berdaya saing. Pelaksanaan program pengelolaan pendayagunaan pendidik dan tenaga kependidikan yaitu melalui MGMP, workshop, in hose training, pelatihan-pelatihan, penerapan sisten reward and punishment yang jelas bagi guru, tenaga kependidikan dan siswa. Pengawasan dan evaluasi terhadap manajemen mutu pendidikan pada MI Darul Ulum 1 Karang Sari adalah terkait input seperti sarana prasarana, peserta didik, tenaga pendidik, pembiayaan dan lain-lainnya belum sesuai dengan standar yang diharapkan untuk mencapai kualitas pendidikan.