ANALISIS PELAKSANAAN PROGRAM TAHFIDZ AL-QUR’AN DI MI HAFIZH CENDEKIA, GAMPONG LAMSIDAYA KECAMATAN DARUL IMARAH KABUPATEN ACEH BESAR

Abstrak

Penelitian ini menganalisis pelaksanaan program Tahfidz Al-Qur'an di MI Hafizh Cendekia, Aceh Besar, yang menjadi program unggulan sejak berdirinya madrasah pada tahun 2016. Program ini bertujuan mencetak generasi penghafal Al-Qur'an yang cerdas dan berakhlak mulia, dengan target minimal satu juz per tahun bagi setiap santri. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif, dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program tahfidz dilaksanakan secara sistematis, menggunakan metode talaqqi (pembacaan langsung oleh guru) dan muraja'ah (pengulangan hafalan). Kegiatan ini diintegrasikan dalam jadwal harian, dimulai pagi dan sore hari, dengan evaluasi harian dan mingguan untuk memantau kemajuan santri. Faktor pendukung keberhasilan program meliputi dukungan orang tua, motivasi santri, dan fasilitas seperti Al-Qur'an bertanda tajwid serta mikrofon untuk pembelajaran. Namun, tantangan utama adalah variasi kemampuan menghafal santri dan kurangnya konsistensi dalam pengulangan hafalan di rumah. Meskipun demikian, program ini berhasil meningkatkan hafalan santri, dengan beberapa bahkan mencapai 10 juz. Madrasah memberikan penghargaan seperti wisuda tahfidz dan reward mingguan sebagai motivasi. Kesimpulannya, program Tahfidz Al-Qur'an di MI Hafizh Cendekia berjalan efektif berkat perencanaan terstruktur, metode pembelajaran yang tepat, dan kolaborasi antara guru, santri, serta orang tua.