MENINGKATKAN MOTIVASI DAN KREATIVITAS SISWA MELALUI METODE PEMBELAJARAN PAI YANG INOVATIF

Abstrak

 Studi ini mengkaji bagaimana penggunaan metode pembelajaran yang inovatif dalam mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dapat meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi literatur atau kepustakaan untuk mengumpulkan informasi yang relevan. temuan penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan metode pembelajaran yang aktif, seperti belajar dari pengalaman, bercerita, dan bermain peran, dapat memotivasi siswa dan mendorong mereka untuk berpikir lebih kreatif dalam pelajaran Pendidikan Agama Islam.

This study examines how the use of innovative learning methods in Islamic Religious Education subjects can improve students' creative thinking abilities. This research uses a qualitative method with a literature or literature study approach to collect relevant information. The findings of this research show that the use of active learning methods, such as learning from experience, telling stories, and role playing, can motivate students and encourage them to think more creatively in Islamic Religious Education lessons.