MANAJEMEN PESERTA DIDIK PADA LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM

Abstrak

Peserta didik merupakan komponen penting dalam pendidikan yang memerlukan perhatian khusus. Mereka berupaya mengembangkan potensi diri melalui proses pembelajaran yang ada di berbagai jalur, jenjang, dan jenis pendidikan. Pendidikan sendiri merupakan faktor kunci dalam pembangunan masyarakat yang berkualitas. Untuk mencapai hal tersebut, manajemen peserta didik menjadi dasar yang sangat penting. Manajemen peserta didik mencakup serangkaian proses yang dirancang dan dilaksanakan dengan sengaja, serta pembinaan yang berkelanjutan, untuk memastikan bahwa peserta didik dapat mengikuti proses belajar mengajar secara efektif dan efisien, mulai dari penerimaan hingga kelulusan mereka. Tujuan utama dari manajemen peserta didik adalah untuk mengembangkan potensi mereka, baik dalam hal pengetahuan, keterampilan, maupun kemampuan psikomotorik. Selain itu, manajemen peserta didik juga bertujuan untuk menyalurkan serta mengembangkan kemampuan umum (kecerdasan), bakat, minat, serta memenuhi aspirasi dan kebutuhan mereka. Fungsi manajemen peserta didik mencakup pengembangan, penyaluran, dan pemenuhan kebutuhan peserta didik. Lembaga Pendidikan Islam hanya akan mencapai tujuan idealnya jika didukung oleh berbagai pihak, seperti orang tua, guru, masyarakat, dan peserta didik itu sendiri. Keberhasilan sebuah organisasi pendidikan juga tergantung pada perencanaan yang matang, pengelolaan yang terstruktur, dan evaluasi yang terkontrol pada setiap akhir kegiatan. Oleh karena itu, manajemen peserta didik menjadi faktor kunci dalam keberhasilan mereka dan tercapainya tujuan lembaga pendidikan Islam.

Students are an important component in education that requires special attention. They strive to develop their potential through learning processes in various pathways, levels and types of education. Education itself is a key factor in developing a quality society. To achieve this, student management is a very important basis. Student management includes a series of processes that are deliberately designed and implemented, as well as ongoing coaching, to ensure that students can participate in the teaching and learning process effectively and efficiently, from admission to graduation. The main aim of student management is to develop their potential, both in terms of knowledge, skills and psychomotor abilities. Apart from that, student management also aims to channel and develop general abilities (intelligence), talents, interests, and fulfill their aspirations and needs. The student management function includes development, distribution and fulfillment of student needs. Islamic Education Institutions will only achieve their ideal goals if they are supported by various parties, such as parents, teachers, the community and the students themselves. The success of an educational organization also depends on careful planning, structured management, and controlled evaluation at the end of each activity. Therefore, student management is a key factor in their success and achieving the goals of Islamic educational institutions.