STRATEGI PENINGKATAN KUALITAS PENDIDIKAN ISLAM MELALUI MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM ERA KONTEMPORER
Kata Kunci:
Pendidikan Islam, Manajemen Pendidikan, Kualitas Pendidikan, Era Kontemporer, Pengembangan Sumber Daya ManusiaAbstrak
Strategi peningkatan kualitas pendidikan Islam melalui manajemen pendidikan Islam di era kontemporer menjadi sangat penting untuk menghadapi tantangan globalisasi dan perubahan sosial yang cepat. Dalam konteks ini, penerapan manajemen yang efektif dapat meningkatkan standar pendidikan, memperkuat daya saing lembaga pendidikan Islam, serta memperluas partisipasi masyarakat dalam proses pembelajaran. Pendekatan holistik yang mencakup pengembangan sumber daya manusia, inovasi kurikulum, dan pemanfaatan teknologi informasi menjadi kunci dalam menciptakan lingkungan belajar yang inklusif dan responsif terhadap kebutuhan zaman. Dengan mengintegrasikan nilai-nilai Islam dalam setiap aspek pendidikan, lembaga pendidikan dapat menghasilkan lulusan yang tidak hanya unggul secara akademis tetapi juga memiliki karakter yang kuat. Selain itu, kolaborasi antara lembaga pendidikan, masyarakat, pemerintah, dan pemangku kepentingan lainnya sangat diperlukan untuk meningkatkan efektivitas strategi manajemen pendidikan Islam. Sinergi ini dapat menciptakan program-program yang lebih relevan dan adaptif terhadap perubahan zaman, serta memastikan bahwa pendidikan Islam tetap relevan di tengah dinamika global. Dengan demikian, pengelolaan pendidikan Islam yang responsif dan adaptif akan mampu menghasilkan generasi yang siap menghadapi tantangan masa depan, memiliki pemahaman mendalam tentang ajaran Islam, serta berkontribusi positif terhadap masyarakat.
Strategies for improving the quality of Islamic education through Islamic education management in the contemporary era are crucial for addressing various challenges arising from globalization and technological advancements. In this context, effective Islamic education management can assist educational institutions in enhancing educational standards, strengthening competitiveness, and creating inclusive learning environments that respond to community needs. The implementation of these strategies includes the development of innovative curricula, the utilization of information technology in the learning process, and increasing community involvement in educational management. Research indicates that a management approach grounded in Islamic values can provide solutions to contemporary challenges by integrating Islamic principles into every aspect of educational administration. Furthermore, collaboration among various stakeholders, including government entities, communities, and educational institutions, is essential for enhancing the effectiveness of Islamic education management strategies. This synergy is expected to create relevant and adaptive programs while ensuring that Islamic education continues to contribute positively to societal development. Thus, the application of responsive and adaptive Islamic education management strategies will produce a generation that possesses not only strong academic knowledge but also a robust character aligned with Islamic teachings.