ANALISIS KOMPREHENSIF SOSIOLOGI PENDIDIKAN ISLAM DALAM KONTEKS MODERN

Abstrak

Sosiologi pendidikan Islam merupakan salah satu cabang ilmu yang perlu ditelaah secara komprehensif. Jurnal ini bertujuan untuk menganalisis sosiologi pendidikan Islam secara komprehensif dengan menguraikan definisi, ruang lingkup, dan tujuan dalam konteks modern. Melalui pendekatan kualitatif dengan metode kajian literatur (literature review), jurnal ini mengkaji bagaimana sosiologi pendidikan Islam beradaptasi dengan perubahan zaman dan tantangan kontemporer tanpa melupakan dasar dari sosiologi pendidikan Islam yaituya Al Qur’an. Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan mendalam bagi akademisi, praktisi pendidikan, dan pembuat kebijakan tentang analisis komprehensif sosiologi pendidikan Islam di era modern.