PENINGKATAN PEMEROLEHAN KOSAKATA ARAB MELALUI ALAT MULTIMEDIA DALAM PEMBELAJARAN MATA KULIAH HADITS

Penulis

  • Burhanudin UIN Syarif Hidayatullah Jakarta
  • Alqi Apriza UIN Syarif Hidayatullah Jakarta
  • Dkk UIN Syarif Hidayatullah Jakarta

Kata Kunci:

Pembelajaran Daring, Bahasa Arab, Teknologi Pendidikan, Literasi Digital, Interaksi Mahasiswa, Fleksibilitas Belajar

Abstrak

Dalam era digital, pembelajaran bahasa Arab melalui forum daring menjadi inovasi penting dalam pendidikan, menawarkan fleksibilitas waktu, tempat, dan diskusi interaktif. Studi ini mengkaji tantangan seperti keterbatasan teknologi, minimnya interaksi non-verbal, dan rendahnya literasi digital, serta solusi berupa desain pembelajaran inovatif dan integrasi teknologi. Platform seperti Zoom dan Google Meet meningkatkan interaksi, aksesibilitas, dan kolaborasi, meski kendala teknis dan keterhubungan emosional masih ada. Dengan pendekatan yang tepat, forum daring berpotensi mendukung pembelajaran bahasa Arab secara efektif dan relevan dengan era modern.

Unduhan

Diterbitkan

2026-04-28