PENINGKATAN PEMEROLEHAN KOSAKATA ARAB MELALUI ALAT MULTIMEDIA DALAM PEMBELAJARAN MATA KULIAH HADITS
Kata Kunci:
Pembelajaran Daring, Bahasa Arab, Teknologi Pendidikan, Literasi Digital, Interaksi Mahasiswa, Fleksibilitas BelajarAbstrak
Dalam era digital, pembelajaran bahasa Arab melalui forum daring menjadi inovasi penting dalam pendidikan, menawarkan fleksibilitas waktu, tempat, dan diskusi interaktif. Studi ini mengkaji tantangan seperti keterbatasan teknologi, minimnya interaksi non-verbal, dan rendahnya literasi digital, serta solusi berupa desain pembelajaran inovatif dan integrasi teknologi. Platform seperti Zoom dan Google Meet meningkatkan interaksi, aksesibilitas, dan kolaborasi, meski kendala teknis dan keterhubungan emosional masih ada. Dengan pendekatan yang tepat, forum daring berpotensi mendukung pembelajaran bahasa Arab secara efektif dan relevan dengan era modern.
In the digital era, learning Arabic through online forums has become an important innovation in education, offering flexibility in time, place, and interactive discussions. This study examines challenges such as technological limitations, lack of non-verbal interaction, and low digital literacy, alongside solutions like innovative learning design and technology integration. Platforms such as Zoom and Google Meet enhance interaction, accessibility, and collaboration, though technical issues and emotional connectivity remain challenges. With the right approach, online forums have significant potential to support Arabic language learning effectively and remain relevant to the modern era.