PENINGKATAN KEMAMPUAN MENYAJIKAN TEKS BERITA MENGGUNAKAN STRATEGI PEMBELAJARAN CONCEPT SENTENCE PADA SISWA KELAS VIII

Abstrak

Teks berita merupakan salah satu jenis teks yang harus dikuasai oleh siswa sebagai bagian dari kemampuan literasi bahasa Indonesia. Namun, seringkali siswa kesulitan dalam mengolah dan menyajikan informasi yang didapat dari suatu teks berita. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan menyajikan teks berita siswa kelas VIII dengan menggunakan strategi pembelajaran concept sentence. Pada penelitian ini, penulis menggunakan pendekatan penelitian tindakan kelas ( PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri atas perencanaa, pelaksanaan, dan refleksi.