MENGENAL ART THERAPY: CARA UNIK UNTUK MENGUNGKAPKAN EMOSI DAN MENINGKATKAN KREATIVITAS KARANG TARUNA DUSUN MANGGUNG

Abstrak

Setiap individu, tentunya memiliki perasaan emosional yang segera diungkapkan. Namun, tidak semua individu mampu mengungkapkan emosi ataupun perasaan dari apa yang dirasakan. Terlebih remaja, yang selalu dihadapkan dengan tantangan maupun perubahan perubahan karena ini adalah masa peralihan menuju dewasa. Hal tersebut terjadi di remaja dusun Manggung, desa Jimbaran. Mereka beranggapan bahwa adanya perspektif buruk apabila mengekspresikan emosi yang dirasakan. Oleh karena itu, Tim Giat 11 KKN UNNES memfasilitasi remaja dusun Manggung melalui art therapy dalam bentuk melukis. Kegiatan ini dilakukan bersama remaja dusun Manggung dengan rentang usia 15-25 tahun dengan tujuan untuk memberikan sarana kreasi bagi remaja dalam mengekspresikan emosi maupun perasaan mereka dalam bentuk seni. Hasil dari kegiatan ini adalah adanya peningkatan kreativitas, keterampilan artistik serta kesejahteraan emosional, meningkatkan kepercayaan diri melalui penciptaan karya seni personal dan mengembangkan keterampilan sosial melalui interaksi selama sesi. Hasil dari art therapy ini berupa totebag serta modul yang dapat digunakan   sebagai   panduan   penyelenggaraan   art   therapy   selanjutnya.

Every individual has emotional feelings that are immediately expressed. However, not all individuals are able to express emotions or feelings of what is felt. Especially adolescents, who are always faced with challenges and changes because this is a transition period to adulthood. This happens to teenagers in Manggung hamlet, Jimbaran village. They assume that there is a bad perspective when expressing their emotions. Therefore, the Giat 11 KKN UNNES Team facilitated the youth of Manggung hamlet through art therapy in the form of painting. This activity was carried out with teenagers of Manggung hamlet with an age range of 15-25 years with the aim of providing a means of creation for teenagers in expressing their emotions and feelings in the form of art. The results of this activity are an increase in creativity, artistic skills and emotional well-being, increasing self-confidence through the creation of personal artwork and developing social skills through interaction during the session. The results of this art therapy are in the form of totebags and modules that can be used as a guide for organizing further art therapy.