MENGGALI INOVASI DALAM MENGHADAPI TANTANGAN UNTUK MENINGKATKAN PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA PADA TINGKAT SEKOLAH DASAR

Abstrak

Pendidikan bahasa Indonesia memerlukan inovasi dalam penggunaan media pembelajaran dan model pembelajaran yang kreatif. Guru memiliki tanggung jawab untuk merancang rencana pembelajaran yang inovatif guna meningkatkan kemampuan siswa dalam berkomunikasi secara efektif. Berbagai model pembelajaran seperti menyimak, berbicara, dan menulis dapat membantu siswa dalam memahami dan menguasai bahasa Indonesia dengan lebih baik. Pendidikan diidentifikasi sebagai upaya untuk mengembangkan potensi individu melalui proses pembelajaran, di mana bahasa memegang peran krusial. Guru dihadapkan pada tantangan dalam mengajar bahasa Indonesia, terutama dalam menyesuaikan pembelajaran dengan karakteristik siswa. Tantangan juga muncul pada berbagai tingkat pendidikan, mulai dari sekolah dasar hingga perguruan tinggi. Oleh karena itu, sarana dan prasarana pendukung juga menjadi faktor penting dalam pembelajaran bahasa Indonesia.