TANTANGAN DAN SOLUSI DALAM PENDIDIKAN PSIKOLOGI SISWA TERHADAP KESEJAHTERAAN MENTAL DI SMA KATOLIK KARITAS TOMOHON

Abstrak

Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif untuk mengeksplorasi tantangan serta solusi dalam pendidikan psikologi siswa dalam rangka meningkatkan kesejahteraan mental di SMA Katolik Karitas Tomohon.Melalui wawancara mendalam serta observasi partisipan, penelitian ini mengidentifikasi tantangan utama seperti tekanan akademik, perundungan, serta kurangnya dukungan dari keluarga, serta solusi berbasis pendidikan psikologi seperti program kesadaran emosi dan intervensi kelompok. Hasil menunjukkan bahwa pendidikan psikologi yang terintegrasi dapat meningkatkan kesadaran diri dan kekuatan mental siswa, dengan implikasi praktis bagi kebijakan sekolah Katolik. This study adopts a qualitative approach to explore the challenges and solutions in psychology education for students to improve mental well-being at Catholic High School Karitas Tomohon.Through in-depth interviews and participant observations, this research identifies key challenges such as academic pressure, bullying, and lack of family support, as well as psychology education-based solutions such as emotional awareness programs and group interventions. The results show that integrated psychology education can enhance student resilience, with practical implications for Catholic school policies.