PENGARUH SENAM ETNIS MELAYU TERHADAP KELENTURAN PADA SISWA KELAS V SDN 112268 GUNUNG LONCENG LABUHAN BATU UTARA

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh senam etnis Melayu terhadap kelenturan tubuh siswa kelas V SDN 112268 Gunung Lonceng Kabupaten Labuhan batu Utara. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode quasi eksperimen dan desain pre-test dan post-test. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas V yang berjumlah 40 orang dan seluruhnya dijadikan sampel dengan teknik purposive sampling. Instrumen penelitian berupa tes kelenturan sit and reach yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Data dianalisis menggunakan uji normalitas, uji homogenitas, dan uji paired sample t-test berbantuan SPSS 22.0. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara nilai pre-test dan post-test kelenturan siswa setelah diberikan perlakuan berupa senam etnis Melayu, dengan nilai signifikansi < 0,05. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa senam etnis Melayu berpengaruh secara signifikan terhadap peningkatan kelenturan tubuh siswa kelas V SDN 112268 Gunung Lonceng Kabupaten Labuhanbatu Utara. Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi alternatif pembelajaran pendidikan jasmani berbasis budaya lokal di sekolah dasar.

This study aimed to examine the effect of Malay ethnic gymnastics on the body flexibility of fifth-grade students at SDN 112268 Gunung Lonceng, Labuhanbatu Utara. The research employed a quantitative approach using a quasi-experimental method with a pre-test and post-test design. The population consisted of all fifth-grade students totaling 40 students, all of whom were selected as the research sample using purposive sampling. The research instrument was the sit and reach flexibility test, which had been tested for validity and reliability. Data were analyzed using normality tests, homogeneity tests, and a paired sample t-test with SPSS 22.0. The results indicated a significant difference between pre-test and post-test flexibility scores after the implementation of Malay ethnic gymnastics, with a significance value of < 0.05. Therefore, it can be concluded that Malay ethnic gymnastics has a significant effect on improving students’ body flexibility. This study is expected to contribute to the development of culturally based physical education learning in elementary schools.