PENGEMBANGAN MEDIA BURUNG KANCING (BUCIN) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGANCING ANAK USIA 5-6 TAHUN DI RA USWATUN HASANAH PALEMBANG

Abstrak

Penelitian ini memiliki tujuan membantu perkembangan motorik halus anak terutama dalam hal kemampuan mengancing sehingga peneliti tertarik membuat media burung kancing yang dikembangkan dari media busy book ini untuk mengatasi permasalahan anak di RA yang belum bisa mengancing baju. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model penelitian model penelitian Borg and gall dengan 10 tahapan Penelitian dan pengumpulan data awal, Perencanaan, Pengembangan produk awal, Uji coba lapangan awal, Revisi produk awal, Uji coba utama, Penyempurnaan produk berdasarkan uji coba utama, Uji kelayakan lapangan, Penyempurnaan produk akhir, Desiminasi dan implementasi. Partisipan yang digunakan yaitu anak didik RA Uswatun Hasanah Palembang. untuk uji coba one to one menggunakan 5 anak, uji coba skala kecil 10 anak, pretest dan posttest menggunakan 15 anak didik RA Uswatun Hasanah Palembang. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, angket, observasi, dokumentasi, dan tes. Penelitian ini menggunakan Teknik analisis data yang berupa validasi, keefektifan, dan kepraktisan. Hasil data angket uji validasi dan keefektifan kemudian dianalisis menggunakan skala likert berdasarkan aturan skor angket respon. Menghasilkan penelitian ini menunjukkan bahwa media BUCIN ahli materi memiliki tingkat kevalidan sebesar 82,5% yang berada pada kriteria “Sangat Valid”, ahli media  memiliki tingkat kevalidan sebesar 85,7% yang berada pada kriteria “Sangat valid”, ahli pembelajaran memiliki tingkat kevalidan sebesar 95 % yang berada pada kriteria “Sangat valid”. Sedangkan uji coba one to one yang melibatkan lima orang anak memperoleh rata-rata 89,8 % dengan kategori Sangat valid, dan ujiskala kecil melibatkan sepuluh orang anak responden memperoleh rata-rata persentase sebesar 87.6 % dengan kategori Sangat Praktis. Selanjutnya uji coba pemakaian yang persentase keberhasilan pretest yang berjumlah 15 anak kelas B adalah sebesar 46 % (Cukup Efektif), dan postest yang berjumlah 15 anak kelas B adalah 97 % (Sangat Efektif). Sehingga dapat dilihat dari hasil nilai menunjukan bahwa media BUCIN ini memiliki keberhasilan peningkatan hasil sesudah melakukan penerapan media BUCIN pada anak dan sangat memiliki pengaruh meningkatkan motorik halus anak kelas B terutama dalam  hal Mengancing. Sehingga dapat disimpulkan media BUCIN ini layak digunakan dalam proses pembelajaran.