PENGELOLAAN RAPOR MUTU DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU DAN MUTU PENDIDIKAN DI SMPN 5 LONG BAGUN

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengelolaan rapor mutu dalam meningkatkan kinerja guru dan mutu pendidikan di SMPN 5 Long Bagun. Pengelolaan rapor mutu merupakan salah satu instrumen penting dalam pemantauan dan evaluasi pendidikan, yang dapat digunakan untuk meningkatkan kualitas pengajaran dan prestasi siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif, dengan pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengelolaan rapor mutu di SMPN 5 Long Bagun telah dilaksanakan dengan baik melalui evaluasi menyeluruh terhadap kinerja guru dan hasil belajar siswa. Rapor mutu memberikan gambaran yang jelas mengenai aspek kompetensi pedagogik, profesional, sosial, dan kepribadian guru, serta memungkinkan pihak sekolah untuk merencanakan perbaikan yang diperlukan. Meskipun pengelolaan rapor mutu telah memberikan dampak positif, masih diperlukan peningkatan pelatihan bagi guru dan kerjasama yang lebih erat antara seluruh pihak terkait untuk mengoptimalkan hasil yang dicapai. Penelitian ini menyimpulkan bahwa pengelolaan rapor mutu yang efektif dapat meningkatkan kualitas pendidikan dan kinerja guru di SMPN 5 Long Bagun.