PERAN GURU PAK DALAM MEMBENTUK KELUARGA KRISTEN YANG DEWASA DAN BAHAGIA TERHADAP PEMBENTUKAN IMAN PESERTA DIDIK

Penulis

  • Nurliani Siregar Universitas HKBP Nomensen Medan
  • Dandri Harapenta Tarigan Universitas HKBP Nomensen Medan
  • Yuni Virginia Angelika Pasaribu Universitas HKBP Nomensen Medan
  • Khatarina Napitupulu Universitas HKBP Nomensen Medan
  • Rasmaindah Sinaga Universitas HKBP Nomensen Medan
  • Hetika Meldayanti Panjaitan Universitas HKBP Nomensen Medan
  • Miserikordias Domini Manurung Universitas HKBP Nomensen Medan
  • Yoel Satria manullang Universitas HKBP Nomensen Medan
  • Synthia Nurindah Situmorang Universitas HKBP Nomensen Medan

Kata Kunci:

Guru PAK, Keluarga Kristen, Dewasa dan Bahagia, Iman

Abstrak

Peranan Guru Pendidikan Agama Kristen (PAK) dalam membentuk keluarga Kristen yang dewasa dan bahagia memiliki implikasi signifikan terhadap pembentukan iman peserta didik. Guru PAK berperan sebagai pendidik moral yang mengajar agama Kristen sebagai pengetahuan dan kehidupan, serta memberikan perlengkapan pengetahuan kognitif, afektif, moral, dan spiritual. Dalam proses ini, guru PAK harus memiliki persyaratan profesional dan rohani yang memungkinkan mereka menjadi model bagi siswa dan membantu siswa memperbaiki perilakunya. Guru PAK juga harus memahami konsep motivasi dan keyakinan untuk mengembangkan iman, sikap, dan tindakan siswa yang sesuai dengan kesaksian Alkitab. Mereka harus mampu menanamkan nilai-nilai kekristenan dan membantu siswa mengenal Allah dan kasih-Nya. Dalam proses pembelajaran, guru PAK harus memahami peranannya sebagai fasilitator perkembangan siswa, baik yang menyangkut aspek intelektual, emosional, sosial, maupun mental spiritual. Dalam penelitian ini tujuannya adalah untuk mengetahui bagaimana peran guru PAK dalam pembentukan iman peserta didik sesuai dengan nilai-nilai kristen. Hasil menunjukkan bahwa guru PAK memiliki peranan penting dalam pembentukan iman dan karakter serta membantu peserta didik menjadi orang kristen yang dewasa dan bahagia. Guru PAK harus memahami perannya agar menjadi model bagi peserta didik dalam membentuk imannya.

Unduhan

Diterbitkan

2024-06-30