IMPLEMENTASI STATISTIKA DALAM PENELITIAN TINDAKAN KELAS DI SMK 2 BUKITINGGI

Abstrak

Salah satu kompetensi yang harus dimiliki oleh guru berdasarkan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 16 Tahun 2007 Tentang Standar Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Guru adalah melakukan penelitian dan pengembangan. Statistik adalah ilmu yang mempelajari tentang pengumpulan, analisis, interpretasi, dan penyajian data. Tujuan utama statistik adalah untuk menyediakan metode-metode yang tepat untuk membuat keputusan berdasarkan data yang dikumpulkan Metode Statistika memegang peranan penting dalam penyusunan dan pelaksanaan suatu penelitian. Pada umumnya guru belum mempunyai dasar Statistika yang kuat. Penulisan karya ilmiah juga hal yang penting dalam pencapaian kompetensi bagi guru. Oleh karena itu, pengabdian ini bertujuan untuk memberikan workshop metode statistika ke guru di SMK 2 Bukittinggi sehingga dapat memberikan hasil Penelitian Tindakan Kelas yang lebih baik setelah mengimplementasikan ilmu statistika didalamnya. Materi yang diberikan yaitu berupa Pendahuluan tentang Statistika dan Penelitian Tindakan Keguruan . Statistika Deskriptif dan Estimasi Parameter, Pengujian Hipotesis, Korelasi, Tabulasi Silang dan Analisis Regresi. Setelah penelitian, dilakukan pendampingan terhadap penulisan artikel ilmiah hasil tindakan kelas yang disusun oleh guru, baik dari segi pengolahan dan analisis data maupun penyajian dalam artikel berupa jurnal maupun seminar nasional/ internasional. Selain itu modul workshop tentang metode statistika untuk PTK dapat dimanfaatkan oleh peserta pengabdian untuk mengembangkan kemampuan mengolah dan menganalisis data.