HUBUNGAN PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL DENGAN KESEHATAN MENTAL SISWA KELAS XI JURUSAN DESAIN KOMUNIKASI VISUAL (DKV) DI SMK IBU TAHUN AJARAN 2024/2025
Kata Kunci:
Media Sosial, Kesehatan Mental, SiswaAbstrak
Penggunaan media sosial dapat memiliki dampak kompleks pada kesehatan mental, dengan potensi baik positif maupun negatif. Penggunaan yang berlebihan dapat meningkatkan risiko kecemasan, depresi, dan masalah harga diri, sedangkan penggunaan yang bijak dapat mendukung koneksi sosial dan menyediakan sumber informasi. Penting untuk menggunakan media sosial secara bijak, membatasi waktu penggunaan, dan mencari bantuan jika mengalami masalah kesehatan mental. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi hubungan antara penggunaan media sosial dengan kesehatan mental pada siswa kelas XI DKV SMK IBU. Berdasarkan hasil penelitian ini dapat di tarik kesimpulan dari uji hipotesis di atas yaitu dengan membandingkan nilai sig.2 tailed dan nilai α=0,05. Hipotesis H_1 (ada hubungan) dan H_0 (Tidak ada hubungan). Nilai sig.2 tailed yaitu sebesar 0,000. Jadi sig.2 tailed<α, maka H_1 diterima H_0 ditolak maka ada hubungan antara penggunaan media sosial dengan kesehatan mental siswa.
Social media use can have complex impacts on mental health, with both positive and negative potential. Excessive use can increase the risk of anxiety, depression, and self-esteem issues, while wise use can support social connections and provide a source of information. It is important to use social media wisely, limit usage time, and seek help if experiencing mental health problems. This study aims to explore the relationship between social media use and mental health in grade XI DKV SMK IBU students. Based on the results of this study, conclusions can be drawn from the hypothesis test above, namely by comparing the sig.2 tailed value and the α value = 0.05. Hypothesis H_1 (there is a relationship) and H_0 (No relationship). The sig.2 tailed value is 0.000. So sig.2 tailed <α, then H_1 is accepted H_0 is rejected, then there is a relationship between social media use and students' mental health.




