MENERAPKAN MEDIA DAN TEKNOLOGI PEMBELAJARAN INKLUSI

Penulis

  • Azzahra Dwi Damayani Universitas Bina Bangsa
  • Laxmi Permata Sari Suardi Universitas Bina Bangsa
  • Faisila Khalda Universitas Bina Bangsa
  • Mutiara Erya Universitas Bina Bangsa

Kata Kunci:

Pendidikan Inklusif, Media Pembelajaran Digital, Anak Berkebutuhan Khusus

Abstrak

Sekolah inklusif adalah lembaga pendidikan yang menerima dan memberikan layanan kepada semua anak tanpa kecuali dalam satu lingkungan belajar, tanpa menghiraukan perbedaan dalam kondisi fisik, intelektual, sosial, emosional, atau perbedaan lainnya. Program pendidikan inklusif mencakup anak-anak dengan kebutuhan khusus, mereka yang kurang termotivasi untuk belajar, kurang berbakat, anak jalanan, serta anak-anak dari keluarga dengan latar belakang ekonomi yang kurang mampu. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran media pembelajaran digital dalam mendukung pelaksanaan pendidikan inklusif bagi anak-anak berkebutuhan khusus. Teknologi dalam pendidikan inklusif menciptakan lingkungan belajar yang lebih luas, terbuka, dan bersahabat untuk semua siswa. Sistem pendidikan ini menekankan pentingnya saling menghargai dan menghormati keberagaman. Oleh karena itu, penerapan teknologi dalam pendidikan inklusif bertujuan untuk mengatasi hambatan, memecahkan masalah pembelajaran, dan mendukung pelaksanaan pendidikan bagi anak-anak dengan kebutuhan khusus.(Inayah & Prasetyo, n.d.)

Unduhan

Diterbitkan

2026-01-30