PENINGKATAN PEMAHAMAN MATERI DRONE BAGI SISWA SMK GEOMATIKA UNTUK PERSIAPAN KEGIATAN MAGANG DI MITRA INDUSTRI

Abstrak

Dunia pendidikan terus mengalami perkembangan, mulai dari Abad 18, Abad 19, Abad 20, dan sekarang sudah mulai memasuki Abad 21. Pendidikan di Abad 18 dan 19 masih mengandalkan pemahaman konseptual manual. Mulai Abad 20 terdapat perkembangan dengan munculnya alat komunikasi modern. Perkembangan di Abad 21 saat ini yaitu munculnya teknologi digital yang juga perlu diterapkan dalam bidang pendidikan. Tuntutan revolusi industri 4.0 yaitu pendidik harus meningkatkan pemahaman dalam mengekspresikan diri di bidang literasi media dan literasi digital. Permasalahan saat ini yaitu sekolah terutama untuk tingkat menengah atas belum semua memiliki ketersediaan media dan alat berteknologi terkini untuk mendukung revolusi industri 4.0. Disamping itu, tenaga pendidik atau guru juga perlu ditingkatkan kapasitasnya untuk memberikan pembelajaran yang lebih menarik dan aplikatif. Perkembangan teknologi di bidang geografi yang saat ini berkembang sebagai bentuk tuntutan era revolusi industri 4.0 yaitu teknologi Unmanned Aerial Vehicle (UAV) atau Drone. SMKN 2 Surakarta sudah memiliki Drone tipe chopter. Perkembangan Drone saat ini juga semakin pesat dengan beberapa perkembangan tipe dan teknologi yang digunakan. Diperlukan kegiatan sosialisasi dan pelatilah terkait peningkatan pemahaman Drone untuk peningkatan pengetahuan dan keterampilan siswa SMK dalam survei pemataan dengan perangkat Drone. Kegiatan ini dapat digunakan untuk persiapan siswa SMK Geomatika untuk magang di dunia industri. Industri survey pemataan saat ini sudah banyak menerapkan teknologi drone terbaru. Selain itu, melalui kegiatan ini lulusan sekolah tingkat menengah atas menjadi memiliki pemahaman dan ketrampilan yang sesuai dengan tuntutan era revolusi industri 4.0 utamanya pada bidang kajian geografi.