STRATEGI PEMBELAJARAN GURU PAK TERHADAP KUALITAS DAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK

Abstrak

Strategi Pembelajaran Guru Pendidikan Agama Kristen Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa. Guru Pendidikan Agama Kristen  memegang peranan yangsangat penting dalam menciptakan suasana pembelajaran yang baik  untuk dapat memotivasi siswa dalam belajar. Guru Pendidikan Agama Kristen dapat meningkatkan motivasi belajarsiswa dengan menggunakan strategi pembelajaranyang beragam  atau bervariasi. Metode yang dipakai oleh penulis dalam karya ilmiah ini adalah metodekualitatif. Penulis melakukan penelitian di SMP1 Pantai Cermin dengan sampel satu orang guru kepala sekolah, satu orang guru Pendidikan Agama Kristen, dan empat orang  siswa dan melakukan wawancara, jawaban darihasil wawancara tersebut merupakan hasil  penelitian. Dengan demikian penulis mendapat jawaban bahwa strategi pembelajaran guru  pendidikan agama kristen sangat penting dalam meningkatkan motivasi belajar siswa. Namun penulis menemukan bahwa guru Pendidikan Agama Kristen di SMP1 Pantai Cermin  masih ada kendala dalam penggunaan strategi pembelajarn, hal itulah yangmembuat kurang meningkatnya motivasi siswa dalam belajar.

The researcher explained about the learning strategies of Christian religious  education teachers in increasing student learning motivation. Christian Religious Education  teachers play a very important role in creating a good learning atmosphere to be able to  motivate students in learning. Christian Religious Education teachers can increase student  learning motivation by using various or varied learning strategies.The method used by the  author in this scientific paper is a qualitative method. The author conducted research at SMP1 Pantai Cermin,  with a sample of one principal teacher, one Christian Religious Education teacher, and four students and conducted interviews. The answers from the interviews were the results of the research. Thus the author gets the answer that the learning strategy of Christian religious education teachers is very important in increasing student learning motivation. However, the authors found that the Christian Religious Education teachers at SMP1 Pantai Cermin ,still had problems in using learning strategies, that's what made students' motivation less increased in learning.