PERBANDINGAN KEBIJAKAN PENDIDIKAN DASAR DI AMERIKA SERIKAT DAN INDONESIA

Abstrak

Pendidikan dasar merupakan pendidikan yang diselenggarakan pada jenjang pendidikan terendah dalam  sistem pendidikan nasional. Sistem pendidikan adalah sesuatu yang menyangkut  tentang ketentuan-ketentuan pada sebuah pendidikan termasuk  yang ada di berbagai  negara. Perbandingan pendidikan merupakan jumlah keseluruhan dari bagian-bagian yang saling bekerja sama untuk mencapai hasil yang diharapkan berdasarkan atas kebutuhan yang telah ditentukan. Metode yang digunakan termasuk dalam kategori library researh atau penelitian kepustakaan, di mana peneliti mengkaji buku, dokumen, dan juga memanfatkan jurnal-jurnal penelitian yang tersedia di internet sebagai sumber informasi. Penelitian ini menggunakan teknik  pengumpulan data berupa content analysis atau analisis isi,  yang merupakan pendekatan untuk menganalisis konten teks terkait informasi yang ada. Hasil dari pengkajian literatur yang dilakukan oleh penulis bahwasannya. Sistem pendidikan di Indonesia dipengaruhi oleh aturan konstitusi dalam pelaksanaan pendidikannya sedangkan sitem pendidikan di Amerika Serikat memberikan keleluasaan pada negara bagian untuk melaksanakan sistem pendidikannya. Pendidikan di Amerika Serikat diatur dalam tiga level pemerintahan yaitu lokal, negara bagian, dan pusat. Pada level lokal, dewan sekolah, pengawas sekolah, staf kantor pusat, dan kepala sekolah berperan serta dalam mengatur dan menjalankan sekolah. Distrik sekolah menjalankan perannya dengan pengaturan yang terbatas. Perbedaan batasan usia masuk sekolah dasar juga terjadi di Indonesia dan Amerika Serikat, di Indonesia batas masuk sekolah dasar negeri adalah 7 tahun, sedangkan di Amerika Serikat batas masuk sekolah dasar adalah 6 tahun. Dalam kurikulum, Indonesia mempunyai kuriklum yang terpusat yang mana pada tingkat pendidikan dasar terdiri dari 10 mata pelajaran ditambah dengan muatan lokal. Sedangkan di Amerika Serikat kurikulum pendidikan dasar mengutamakan softskill dengan 4 mata pelajaran umum yang diturunkan dalam bentuk sub mata pelajaran.

Basic education is education provided at the lowest level of education in the national education system. The education system is something that concerns the provisions of education, including those in various countries. Educational comparison is the total sum of the parts that work together to achieve the expected results based on predetermined needs.The method used is included in the library research category, where researchers study books, documents, and also use research journals available on the internet as a source of information. This research uses data collection techniques in the form of content analysis, which is an approach to analyzing text content related to existing information. The results of the literature review carried out by the author are: The education system in Indonesia is influenced by constitutional regulations in implementing education, while the education system in the United States gives states the freedom to implement their education system. Education in the United States is organized into three levels of government, namely local, state, and central. At the local level, school boards, school supervisors, central office staff, and school principals participate in organizing and running schools. School districts carry out their roles with limited regulation. Differences in the age limit for entering elementary school also occur in Indonesia and the United States, in Indonesia the limit for entering public elementary school is 7 years, while in the United States the limit for entering elementary school is 6 years. In the curriculum, Indonesia has a centralized curriculum which at the basic education level consists of 10 subjects plus local content. Meanwhile, in the United States, the basic education curriculum prioritizes soft skills with 4 general subjects which are derived in the form of sub-subjects.