PERMAINAN TRADISIONAL “PANCASILA LIMA DASAR” UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBAHASA PADA SISWA TUNAGRAHITA

Abstrak

Penelitian ini dilatarbelakangi kurangnya keterampilan berbahasa dan interaksi social pada siswa tunagrahita. Selain itu untuk memperkanalkan kembali permainan tradisional kepada anak-anak generasi milenial. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas dengan dua siklus. Dari hasil penelitian terdapat peningkatan pada siklus II. Dengan masing-masing presentase rata-rata siklus I mendapat hasil 64,70665 dan siklus II mendapatkan hasil 88,15999.