MENINGKATKAN PEMIKIRAN KRITIS SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN BASED LEARNING

Abstrak

Penelitian ini memiliki tujuan untuk mendeskripsikan penerapan pembelajaran based learning dalam upaya mengembangkan kemampuan berpikir kritis siswa dalam mata pelajaran ipa. Salah satu keunggulan dari model pembelajaran based learning yaitu mampu melatih siswan dalam menggunakan berbagai konsep, prinsip dan keterampilan yang telah mereka pelajari untuk memecahkan permasalahan yang sedang dihadapi. Dengan penerapan pembelajaran based learning, kemampuan berpikir kritis dapat berkembang, karena pada kemampuan berpikir kritis yang diamati dalam penelitian ini berupa kemampuan mengidentifikasi, menganalisis, memecahkan masalah, berpikir logis dan membuat keputusan dengan tepat serta dapat menarik kesimpulan.