IMPLEMENTASI PANCASILA DALAM PEMBANGUNAN KARAKTER BANGSA
Kata Kunci:
Pancasila, Pendidikan Karakter, Nilai Kebangsaan, IntegritasAbstrak
Pancasila ialah dasar negara dan pandangan hidup bagi bangsa indonesia yang memiliki peran strategis pada pembangunan karakter bangsa. Implemntasi nilai nilai pancasila merupakan fondasi untuk menjadikan seseorang yang berintergritas, bermoral, dan bertanggung jawab dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara. Studi ini tujuannya guna menganalisis peran pancasila dalam membangun karakter bangsa melalui metode studi pustaka yang melibatkan kajian literatur, kebijakan pemerintah, dan praktik implementasi nilai nilai pancasila di berbagai bidang, seperti pendidikan, pemerintah, dan sosial budaya. Hasil dari kajian menujukan pendidikan berbasis nilai-nilai pancasila baik formal maupun non- formal, membentuk generasi muda yang memiliki jiwa nasionaslisme, toleransi dan memiliki rasa tanggung jawab sosial. Selain itu, di bidang sosial budaya implementasi nilai-nilai pancasila mampu menjaga persatuan dan harmoni ditengah keberagaman masyarakat indonesia. Di dalam pemerintahan pengamalan pancasila sangat penting dalam menciptakan tata kelola yang adil, transparan, dan berpihak pada kepentingan rakyat. Namun, tantangan berupa lemahnya pemahaman dan penghayatan nilai-nilai pancasila di kalangan masyarakat, khusunya generasi muda, masih menjadi kendala utama. Maka dibutuhkan upaya kolaboratif dari pemerintah, institutsi pendidikan, masyarakat, keluarga, untuk menginternalisasi nilai-nilai pancasila secara konsisten. Langkah strategis ini sangat di harapkan bisa menciptkan generasi yang berkarakter kuat, memiliki daya saing global, dan berkontribusi aktif dalam pembangunan bangsa.
Pancasila is the foundation of the state and the outlook on life for the Indonesian people which has a strategic role in building the nation's character. The implementation of Pancasila values is the foundation for making someone who has integrity, morals, and responsibility in social, national, and state life. This study aims to analyze the role of Pancasila in building the nation's character through a literature study method involving literature studies, government policies, and the practice of implementing Pancasila values in various fields, such as education, government, and socio-culture. The results of the research indicate that education based on Pancasila values, both formal and non-formal, forms a young generation that has a spirit of nationalism, tolerance and a sense of social responsibility. In addition, in the socio-cultural field, the implementation of Pancasila values is able to maintain unity and harmony amidst the diversity of Indonesian society. In government, the practice of Pancasila is very important in creating governance that is fair, transparent, and in favor of the interests of the people. However, the challenge of weak understanding and appreciation of Pancasila values among the community, especially the younger generation, is still a major obstacle. Therefore, collaborative efforts are needed from the government, educational institutions, society, and families to consistently internalize Pancasila values. This strategic step is highly expected to create a generation with strong character, global competitiveness, and active contribution to national development.