OPTIMALISASI KECERDASAN KINESTETIK MELALUI PEMBELAJARAN GERAK DAN LAGU DI TK AL-KHAIRIYAH RAMANUJU

Abstrak

Penelitian ini dilatar belakangi untuk melakukan penelitian lebih lanjut tentang seberapa Optimal pembelajaran gerak dan lagu terhadap kecerdasan kinestetik di TK Al – Khairiyah Ramunuju. Oleh karna itu, melalui pembelajaran gerak dan lagu ini penelitian ingin melihat pengoptimalan pembelajaran bagi anak dalam segi melatih kecerdasan kinestetiknya di TK Al- Khairiyah Ramanuju. Metode penelitian yang digunakan kualitatif. Populasi merupakan seluruh murid TK Al- Khairiyah Ramanuju berjumlah 59 orang yaitu kelompok A, B1, B2. Kelompok A di jadikan sampel. Proses yang dilakukan adalah mengobservasi kegiatan pembelajaran gerak dan lagu yang dilaksanakan lalu memgulik lebih dalam terkait informasi – informasi melalui wawancara. Untuk pengumpulan data dalam penulisan ini pengumpulan data berupa observasi dan wawancara dalam bentuk kisi-kisi instrument dan dokumentasi. Teknik analisis data dengan cara mengajukan pertanyaan seputar prosedur metode penerapan pembelajaran berupa gerak dan lagu yang biasa dilaksanakan.