HAKIKAT METODE DALAM PENDIDIKAN ISLAM

Abstrak

Pendidikan Islam memiliki peran vital dalam membentuk individu yang berkepribadian Islam secara kaffah. Metode pendidikan dalam Islam bukan hanya alat bantu teknis, tetapi esensi yang mengintegrasikan nilai-nilai aqidah dan iman ke dalam proses pembelajaran. Artikel ini mengkaji hakikat metode dalam pendidikan Islam, termasuk fungsi, prinsip-prinsip dasar, dan berbagai metode yang dapat diterapkan. Penulis memakai metode kualitatif dengan menganalisis literatur dari berbagai sumber untuk memberikan gambaran komprehensif mengenai metode pendidikan Islam yang efektif dalam membentuk individu muslim yang beriman dan berakhlak mulia. Penelitian ini menyimpulkan bahwa metode pendidikan Islam yang berhasil harus dapat mengarahkan, membimbing, dan membentuk peserta didik menjadi individu yang matang dan dewasa dalam perilaku serta karakter sesuai dengan prinsip-prinsip Islam.

Islamic education has a vital role in forming individuals with a kaffah Islamic personality. Educational methods in Islam are not just technical aids, but the essence that integrates the values of aqidah and faith into the learning process. This article examines the nature of methods in Islamic education, including functions, basic principles, and various methods that can be applied. This research uses a qualitative approach with literature analysis from various sources to provide a comprehensive picture of effective Islamic education methods in shaping Muslim individuals who have faith and noble character. This study concludes that effective Islamic education methods must be able to guide, direct, and foster students to become mature and mature human beings in behavior and personality in accordance with Islamic teachings.