PENGARUH MODIFIKASI MEDIA BOLA KARET TERHADAP PASSING BAWAH PEMBELAJARAN PERMAINAN BOLA VOLI PADA SISWA MTS NEGERI 1 KARAWANG

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan bola karet terhadap kemampuan passing bawah bola voli pada siswa putri kelas VIII di MTs Negeri 1 Karawang. Pendidikan jasmani merupakan komponen penting dalam kurikulum pendidikan, yang mencakup berbagai aktivitas fisik dan olahraga, termasuk bola voli yang diminati oleh siswa. Namun, kemampuan passing bawah bola voli siswa putri di sekolah ini masih rendah, sebagian besar disebabkan oleh keterbatasan sarana dan peralatan. Untuk mengatasi masalah ini, penelitian ini mengadopsi metode eksperimen dengan pendekatan kuantitatif dan desain one group pretest-posttest. Sampel penelitian terdiri dari 90 siswa yang dipilih secara acak dari populasi sebanyak 120 siswa putri kelas VIII. Instrumen yang digunakan berupa tes passing bawah bola voli selama 60 detik. Data yang dikumpulkan dianalisis menggunakan uji Wilcoxon signed-rank test dengan bantuan aplikasi SPSS. Hasil analisis menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam kemampuan passing bawah bola voli setelah penggunaan bola karet, dengan nilai rata-rata pretest 50.27 dan posttest 77.17. Nilai signifikansi (2-tailed) sebesar 0.000 (p < 0.05) mengindikasikan adanya perbedaan yang bermakna sebelum dan setelah perlakuan. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa modifikasi alat pembelajaran menggunakan bola karet secara signifikan meningkatkan kemampuan passing bawah bola voli pada siswa putri di MTs Negeri 1 Karawang. Modifikasi ini membuat proses pembelajaran lebih efektif dan menarik bagi siswa, membantu guru menyampaikan materi dengan lebih baik, dan meningkatkan minat serta keterlibatan siswa dalam olahraga bola voli.