PENGARUH PENDIDIKAN KARAKTER DEMOKRATIS TERHADAP PARTISIPASI SISWA DALAM KEGIATAN SEKOLAH

Abstrak

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pendidikan karakter demokratis terhadap partisipasi siswa dalam kegiatan sekolah. Pendidikan karakter demokratis merupakan suatu metode pengajaran yang mengedepankan nilai-nilai demokrasi seperti kejujuran, tanggung jawab, toleransi dan kerja sama dalam pembelajaran. Penelitian ini menggunakan metode studi literatur, di mana partisipan terdiri dari siswa SMA yang mengikuti Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS). Data dikumpulkan melalui kuesioner yang diisi sebelum dan sesudah pendidikan karakter demokrasi. Hasil analisis data menunjukkan bahwa partisipasi siswa dalam mengikuti Organisasi Siswa Intra Sekolah meningkat secara signifikan dibandingkan dengan kelompok referensi. Hasil tersebut menunjukkan bahwa pendidikan karakter demokratis dapat secara efektif meningkatkan partisipasi siswa dalam kegiatan sekolah, yang pada akhirnya dapat berkontribusi pada pengembangan budaya sekolah yang lebih inklusif dan inklusif. Makna praktis dari penelitian ini adalah dimasukkannya pendidikan karakter demokratis dalam kurikulum sekolah untuk mendukung pengembangan siswa secara menyeluruh