ANALISIS PROBLEMATIKA PENERAPAN KURIKULUM MERDEKA DI SEKOLAH DASAR

Abstrak

Beragam permasalahan juga telah disadari, terutama peran tenaga pengajar dalam proses pembelajaran. Tujuan penelitian adalah untuk menganalisis berbagai permasalahan yang melekat pada penerapan kurikulum merdeka di tingkat sekolah dasar. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dan metode deskriptif. Setelah diteliti, terlihat bahwa penerapan kurikulum merdeka di sekolah dasar banyak mengalami problematika, salah satunya adalah kurangnya pemahaman guru dalam menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran secara mandiri. Selain itu, kurangnya fasilitas dan media pembelajaran dari sekolah akan membatasi dan berpengaruh pada inovasi guru dalam mengajar sehingga menjadi kendala penerapan kurikulum merdeka.