EFEKTIFITAS PENGGUNAAN METODE CRITICAL THINKING DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA MATA PELAJARAN SKI DI MADRASAH TSANAWIYAH MIFTAHUL ULUM BETTET PAMEKASAN

Abstrak

Ada dua permasalahan yang menjadi kajian pokok penelitian ini, yang pertama karena rendahnya prestasi belajar siswa, dan yang ke dua karena Beberapa siswa dapat mengingat peristiwa sejarah, tetapi kesulitan menjelaskan makna, hubungan sebab-akibat, maupun relevansi peristiwa tersebut dalam konteks kehidupan saat ini.Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: 1.) Bagaimana efektivitas penggunaan metode critical thinking dalam proses pembelajaran SKI di Madrasah Tsanawiyah Miftahul Ulum Bettet Pamekasan? 2.) Apa saja faktor pendukung dan penghambat dalam penggunaan metode critical thinking terhadap pemahaman siswa di madrasah Tsanawiyah Miftahul ulum bettet Pamekasan? Jenis penelitian dalam penelitian ini yaitu menggunakan pendekatan kualitatif berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh berupa data deskriptif. Prosedur pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi, sumber data dari penelitian ini adalah kepala sekolah, guru mata pelajaran akidah akhlak, dan juga siswa. Sedangkan analisis data dalam penelitian ini menggunakan reduksi data, penyajian data, dan menverifikasi data.

Dari hasil penelitian yang diperoleh menunjukkan bahwa.