PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PADA SISWA KELAS VII MTsN 10 BOYOLALI TAHUN AJARAN 2023/2024

Abstrak

Rumusan masalah dari penelitian ini yaitu. (1) Bagaimanakah aktivitas guru dalam menggunakan media gambar untuk meningkatkan kemampuan menulis karangan (2) Bagaimanakah aktivitas siswa dalam menggunakan media gambar untuk meningkatkan kemampuan menulis karangan siswa (3) Bagaimanakan peningkatan kemampuan menulis karangan siswa dengan menggunakan media gambar kelas VII MTsN 10 Boyolali. Jenis penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas, dalam penelitian ini terdiri dari tahap perencanaan, pelaksanaan tindakan, pengamatan, dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VII MTsN 10 Boyolali, yang terdiri dari 21 siswa yaitu 9 laki-laki dan 12 siswa perempuan. Objek penelitian ini adalah meningkatkan kemampuan menulis karangan. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode: tes, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan yaitu teknik statistik deskriptif yaitu dengan mencari nilai rata-rata karangan siswa. Adapun pada siklus I hasil analisis kemampuan menulis karangan siswa yang mampu mencapai nilai KKM hanya 4,76% , pada siklus ke-II sebesar 23,81% Hasil penelitian menunjukkan bahwa media gambar dapat meningkatkan keterampilan menulis karangan siswa kelas VII MTsN 10 Boyolali.