PENERAPAN PERENCANAAN STRATEGIS DENGAN ANALISIS SWOT DI SLB NEGERI BONTANG

Penulis

  • Anissaa Alhaqqoh Darwis Universitas Mulawarman
  • Eni Susilowati Universitas Mulawarman
  • Yohanes Tominsen Universitas Mulawarman
  • Zunuz Matori Universitas Mulawarman

Kata Kunci:

Perencanaan Strategis Pendidikan, Analisis SWOT, SLB Negeri Bontang

Abstrak

Analisis SWOT dalam perencanaan strategis pendidikan bertujuan untuk melakukan evaluasi kondisi lingkup kegiatan bersangkutan yang selanjutnya dapat pula digunakan untuk merumuskan strategi pembangunan institusi yang lebih tepat sesuai dengan kondisi dan potensi institusi bersangkutan. Sehubungan dengan tujuan tersebut, SLB Negeri Bontang juga melakukan analisis berdasarkan hasil dari rapor pendidikan pada jenjang SD tahun 2023. Penelitian ini bertujuan untuk mengemukakan bagaimana menganalisis kekuatan, kelemahan, peluang, dan ancaman dalam merumuskan perencanaan pendidikan di SLB Negeri Bontang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah perhitungan analisis SWOT dengan pendekatan kuantitatif yang dikembangkan oleh Robinson (1997). Hasil peneltian menunjukkan bahwa pengambilan keputusan berdasarkan data akan menguatkan arah pelaksanaan pendidikan. Disamping itu, perencanaan yang disusun berdasarkan analisis yang tepat akan menghasilkan rencana strategis yang efektif dan efisien.

SWOT analysis in educational strategic planning aims to evaluate the conditions of the scope of activities concerned which can then also be used to formulate institutional development strategies that are more appropriate in accordance with the conditions and potential of the institution concerned. In connection with this aim, the Bontang State SLB also conducted an analysis based on the results of education report cards at the elementary school level in 2023. This research aims to explain how to analyze strengths, weaknesses, opportunities and threats in formulating educational plans at the Bontang State SLB. The method used in this research is SWOT analysis calculation with a quantitative approach developed by Robinson (1997). The research results show that decision making based on data will strengthen the direction of educational implementation. Besides that, planning prepared based on appropriate analysis will produce an effective and efficient strategic plan.

Unduhan

Diterbitkan

2024-07-20