PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN, BEBAN KERJA, IKLIM KERJA TERHADAP ORGANIZATIONAL CITIZENSHIP BEHAVIOUR DAN KINERJA GURU SMKN 1 RAMBAH

Abstrak

Pendidikan merupakan landasan utama bagi pembentukan masa depan yang berkualitas, dan guru memegang peran kunci dalam proses ini. Artikel ini membahas penilaian kinerja guru di SMKN 1 Rambah, menyoroti fluktuasi kinerja dalam beberapa tahun terakhir yang dipengaruhi oleh berbagai faktor, termasuk pandemi COVID-19 yang memaksa perubahan dalam metode pembelajaran. Kontribusi pemimpin sekolah dalam memotivasi guru dan menciptakan iklim kerja yang kondusif sangat penting dalam meningkatkan kinerja pendidikan. Selain itu, budaya organisasi dan perilaku citizenship organisasi (OCB) juga memiliki peran dalam mempengaruhi kinerja guru dan komitmen organisasi. Faktor internal seperti gaya kepemimpinan, beban kerja, dan iklim kerja, bersama dengan faktor eksternal seperti kebijakan mutasi dan tunjangan kinerja, turut memengaruhi kinerja guru. Berdasarkan perbedaan hasil penelitian sebelumnya, penelitian lanjutan tentang pengaruh faktor-faktor tersebut terhadap OCB dan kinerja guru di SMKN 1 Rambah menjadi topik menarik untuk diteliti lebih lanjut.